KB043 – A Szülőség Hivatás #2 (B-oldal)

A nagy kérdés: milyen apának lenni? Az első és az egyetlen, 100%-ban kanadai podcast 43. epizódjában ott folytatjuk (a hosszúra nyúúúúúlt reklámszünet után), ahol a 42.-ben abbahagytuk. Egy hallgató által írt levélből kiindulva a két gyarkoló édesapa – Lator és Lázadó -, két epizódon át beszélgetett a felelősségteljes hivatásukról. Az apaságról, a családfőségről, a szülőségről, a házastársi létről. Íme tehát a második, befejező rész! Benne családtervezés és a gyermeknevelés, OKJ-s szülőségi tanfolyam, állami beleszólás a gyermekvállalásba. Gyermeknevelés külföldön, magyar iskola, magyar irodalom és történelem: mennyit, hogyan és mikor? Saját élmény átadása és a „Bezzeg a mi időnkben…”.
(nyitókép: Andreas Wohlfahrt / Pixabay)

Az első rész, a KB042 – A Szülőség Hivatás #1 c. epizódhoz klikk a linkre, vagy a címre rákeresve hallgasd meg az adást valamely okoseszközödön a kedvenc podcast-alkalmazásodban.

.

“A gyermekek a szeretetet
a rájuk fordított minőségi időben mérik.”

Adás napló.

Szülőnek lenni, az anyaság és az apaság felelősségteljes hivatása.

> Fontos lenne-e a családtervezést és a gyermeknevelést (a pályaválasztással, önmarketinggel, életpálya tervezéssel és pénzügyi alapismeretekkel együtt), mint tanagyagot felvenni a tantervbe és a középiskola/gimnázium első évétől kezdve 4 éven át oktatni?
> Ti ketten, együtt, mint apa és anya (vagy anya és anya, vagy apa és apa, tökmindegy, érted, hogy miről beszélünk!), mint szülők, hogyan működtök együtt?
> „Szülő akarok lenni” tanfolyam. Kell-e bármilyen hatósági kontroll a gyermekvállalás felett? Szükség lenne-e egy kötelező szülői oktatásra egy pár gyermekvállalása előtt? Kötelezővé lehetne-e tenni egy OKJ-s Szülőségi Vizsgát, amelynek sikeres elvégzése esetén adott pár/család jelentős kedvezményekben (pl. teljes adómentesség, több százezer Ft értékű vásárlási utalvány, közüzemi számlák megfelezése, stb.) részesülne?

„KB043 – A Szülőség Hivatás #2 (B-oldal)” bővebben

KB042 – A Szülőség Hivatás #1

Avagy: milyen apának lenni? Az első és az egyetlen, 100%-ban kanadai podcast 42. epizódjában egy hallgató által írt levélből kiindulva a két gyarkoló édesapa, két epizódon át beszélgetett a felelősségteljes hivatásukról. Az apaságról, a családfőségről, a szülőségről, a házastársi létről. A családtervezésről, az örömteljes, felejthetetlen pillanatokról, a kétségeikről, a feladatokról, a kihívásokról, a problémákról és a tapasztalati úton szerzett rutinról, tudásról. Daninak és kedves feleségének nagyon köszönjük a hónapokon át kitartó türelmét!
(fotó: PublicDomainPictures / Pixabay)

.

.

“A gyermekek a szeretetet
a rájuk fordított minőségi időben mérik.”

Adás napló.

Heti színes

> Meti Heteor: Kelt kritizálta miniszterelnökünket, mert az őslakosok földjén vezetett át egy olajvezetéket, meghallgathatod itt: 310. adás, 1óra 17perc 53mp-től.
>> Supporters of Wet’suwet’en hereditary chiefs block CN railway in East Vancouver all day Saturday,
>> pontosítás: a Coastal GasLink nem Vancouver környékén, hanem attól jóval északabbra, Kitimat mellett éri el a kikötőt,
>> Kanadai és amerikai csővezetékek térképe,
>> A kanadai földgáz- és kőolajvezetékek egy őslakos újságíró szemén keresztül,
>> A narancsságra póló története c. cikkünk a kanadai bentlakásos iskolákról.
> 20 perccel a jövőbe: Tétova Teve Club – az online tevefarm még ma is működik! A TTC Wikipédia szócikke. A Hősemberképző is elérhető.

„KB042 – A Szülőség Hivatás #1” bővebben

A Narancssárga Póló Története

A lakóiskolák Kanada történelmének fájdalmas részét képezik. Miközben eme intézmények közel két és fél évtizede mind bezártak, hatásuk a mai napig nagyon is valóságos részét képezi az ország őslakosainak életében. A lakóiskolákat a keresztény egyházak és Kanada Kormánya hozta létre, hogy megkísérelje mind az őslakos fiatalok oktatását, megtérését, mind pedig a kanadai társadalomba való beolvasztását. Az iskolák azonban megzavarták a hétköznapi életet és a közösségeket, ami hosszú távú problémákat okozott az őslakosok körében. A kanadaiak többsége szeptember 30-án narancssárga pólót visel, hogy emlékezzenek és tiszteletüket tegyék a bántalmazott őslakos gyermekek előtt, és hogy ne feledjék a tényt, miszerint még sok munka van hátra a megbékélés útján.

Nyitóképen a mozgalom jelmondata: „Minden Gyermek Számít

egy a 80 kanadai lakóiskola közül, a fotó 1921-ben készült

A lakóiskolák (vagy: bentlakásos iskolák) Kanada Kormánya által támogatott vallási iskolák voltak, amelyeket azért hoztak létre, hogy az őslakos gyermekeket asszimilálják az euro-kanadai kultúrába. Bár az első lakóiskolákat Új-Franciaországban (a későbbi Kanada keleti területein élő francia kolónia az 1700-as években a) hozták létre, ez a kifejezés általában az 1880. után alapított iskolákat jelöli.

Minden évben szeptember 30. a Narancssárga Póló Napja.

Ez volt az az időszak, amikor az őslakos gyerekeket elvitték otthonaikból, gyakran a rendőri segítséggel, mert Kanada Kormánya a bentlakásos iskolákba kényszerítette őket. Ezekből az intézményekből összesen több. mint 130 működött Kanadában 1831 és 1996 között. 1931-ben 80 bentlakásos iskola működött Kanadában – ez volt a legtöbb, egyidejűleg működtetett „tanintézmény”.

„A Narancssárga Póló Története” bővebben