Az első és ezidáig az egyetlen kanadai-magyar podcast 13. adásában van több rövidebb és egy terjedelmes témánk (az iskolarendszertelenség).
Bemelegítésként a szerencsétlenkedő bankok vérét szívjuk, majd Lázadó mesél az amerikai utazásai során tapasztalatakról, s említést teszt a használhatatlan bluetooth headset-ekről.
Aztán elhangzik a ma is aktuális kérdés:
„az iskola az életre készít fel?”
Adás napló:
- banki átutalások menete: miért tart annyi ideig, s miért nem működik hétvégén?
Miért olyan drága, amikor minden elektronikus úton történik? Nincs valós készpézn mozgás, nincs élő emberi munkaerő mögötte…
Annyira komplikált a dolog, mint egy e-mailt elküldeni… mégis bonyolult, mégis drága! MIÉRT? - SENNHEISER Presence – NE VEDD MEG! SOHA!! Mi a …ért nem lehet egy 174 CAD-ért (kb. 34.000 Ft + ÁFA) kapható bluetooth headphone (vezeték-mentes, mikrofonos fülhallgató) kényelmesen és jól használható?
A hangszórója halk, a füledre akasztható kampó ÉS a hangszóróra rakható gumis kis izé nem kényelmesek!
Egyetlen módon, a fejhallgató készlettel használható hosszabb, de inkább rövidebb ideig, de erősebb háttérzajban így is nagyon kell figyelni a beszélő hangjára.
Lázadó tanácsa: ilyet ne vegyél. Se most, se később!!
De a Sennheiser stúdió fejhallgatók (pl. HD280) hibátlanok, megvételük erősen ajánlott!
- Amerikai tapasztalatok: nagyon sok vállalkozás a tulajdonos nevével és arcával hirdet oriásplakáton, újságban, tv-ben!
(Ezzel szemben a Fülöp-szigeteken csak hírességgel lehet eladni bármit is.)
Egyszerűen nem lehet a betétdalhoz tartozó videóklipet nem megosztani:
Fizetős autópálya: pl. Toronto-ban, Chicago-ban (és környékén): előre megveszed a bérleted, vagy a kapuknál lehet fizetni, vagy 1+6 napod van UTÓLAG(!!) befizetni a díjat!
Ilyen van Torontoban is és Vancouverben is (csak nekünk prérikutyáknak 🙂 érdekes ez)
Bezzeg a szerbek, akiknek nincs autópályája, de a fizetőkapuk már múködnek.
Zene: (érdemes a szöveget figyelni) 🙂
„Rázd azt a feneket amit Jézustól kaptál”
ISKOLARENDSZER(TELENSÉG)
Az iskola az életre készít fel?
- Hol lett ez elrontva?
- az iparosodás óta sokat nem változott a módszertan…?!
- rosszul oktatnak, nem azt oktatják, amit kellene, rosszul mérik a vissza kérdezett tudást…
- nincs kreativitás, nincs csapatmunka…
- a módszertan mellett elrohant a nagybetűs élet
- mi az a csomag, amivel az iskola ellát? Használható tudás kell, vagy elég csak a teszteken jól teljesíteni?
- hol vannak a súlypontok az állami, a magán és az egyházi iskolákban?
- hozzuk-visszük a gyereket a suliba, de hogyan? Itt írtunk az amerikai (kanadai) Iskolabuszról.
- iskolai ajtótábla reggeli -23 °C fok esetére:
„Kék nap. Túl hideg van kint. Kérlek, gyere be!”
- a 25 CAD-os bébiszitter az ebedszünetben kellene-e?
- kanadában vidám, mosolygós a tanári kar és szeretik a munkájukat!
- majd itt jön az a pont 😀 ahol Lator megkísérli szétzilálni a komoly beszélgetésünket 😀
- jobb, rosszabb, vagy simán csak más jellegú a privát/magán iskola az államihoz/tartományihoz képest?
- egyházi iskolák: mivel másabbak, mint az előző kettő?
- informatika oktatás: mennyire kell ismerni a CPU-kat?
- Tévedtünk! A CorelDraw köszöni szépen, jól van: él és virul ma is!
- kell-e a szép és helyes kézírás, vagy inkább a gépírás lenne a lényeg? Miért jó az, ha mégis megtanulunk kézzel írni?
- és mi a helyzet a szövegértéssel, az értő olvasással?
- hasznos lenne a pénzügyi (alap)képzés középiskolában/gimnáziumban
- mennyire fontos egy-egy országnak maga az oktatás? Lásd: PISA teszt…
- Kanada, általános iskola, 1. osztály: smart board (interaktív tábla) a tantermekben, iPad-ek és MacBook-ok a diákoknak, mint hagyományos, jól bevált oktatási eszközök. Ja és (most még) nincs házi feladat!
- a 15 éves tanulók hetente ennyi órát foglalkoznak a házifeladat elkészítésével: